IPS Kelas 6 - Kebangkitan Nasional

 

🇮🇩 BAB 6: KEBANGKITAN NASIONAL INDONESIA

1️⃣ Pengertian Kebangkitan Nasional

Kebangkitan Nasional adalah masa munculnya kesadaran bangsa Indonesia untuk bersatu dan memperjuangkan kemerdekaan dari penjajahan.

Periode ini ditandai dengan lahirnya organisasi-organisasi modern yang bergerak di bidang pendidikan, sosial, dan politik.

Hari Kebangkitan Nasional diperingati setiap 20 Mei, bertepatan dengan berdirinya Budi Utomo pada tahun 1908.

2️⃣ Latar Belakang Kebangkitan Nasional

Beberapa faktor yang mendorong lahirnya Kebangkitan Nasional:

A. Faktor Internal

* Penderitaan rakyat akibat penjajahan Belanda

* Politik Etis (politik balas budi) yang membuka akses pendidikan

* Munculnya kaum terpelajar Indonesia

* Kenangan kejayaan kerajaan-kerajaan Nusantara

B. Faktor Eksternal

* Kemenangan Jepang atas Rusia (1905)

* Masuknya paham nasionalisme dan demokrasi dari Barat

* Pergerakan nasional di negara lain seperti India dan Filipina

3️⃣ Organisasi Pergerakan Nasional

1. Budi Utomo (1908)

* Didirikan oleh dr. Soetomo dan mahasiswa STOVIA

* Bergerak di bidang pendidikan dan kebudayaan

* Menjadi pelopor pergerakan nasional

2. Sarekat Islam (1912)

* Awalnya organisasi pedagang

* Berkembang menjadi organisasi politik besar

* Dipimpin oleh H.O.S. Tjokroaminoto

3. Indische Partij (1912)

* Didirikan oleh Tiga Serangkai:

- Douwes Dekker

- Ki Hajar Dewantara

- Dr. Cipto Mangunkusumo

* Secara tegas menuntut kemerdekaan Indonesia

4. Perhimpunan Indonesia

* Berasal dari mahasiswa Indonesia di Belanda

* Aktif menyuarakan kemerdekaan di luar negeri

4️⃣ Peristiwa Sumpah Pemuda (1928)

* Puncak Kebangkitan Nasional ditandai dengan peristiwa Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928.

* Diprakarsai oleh organisasi pemuda dalam Kongres Pemuda II di Jakarta.

* Isi Sumpah Pemuda:

- Bertumpah darah satu, Tanah Air Indonesia

- Berbangsa satu, Bangsa Indonesia

- Menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia

* Lagu Indonesia Raya pertama kali diperdengarkan pada peristiwa ini, ciptaan Wage Rudolf Supratman.

5️⃣ Dampak Kebangkitan Nasional

- Munculnya persatuan dan kesatuan bangsa

- Berkembangnya organisasi politik

- Meningkatnya semangat perjuangan kemerdekaan

- Lahirnya generasi pejuang bangsa

- Menjadi jalan menuju Proklamasi 17 Agustus 1945

✨ Kesimpulan

Kebangkitan Nasional merupakan awal dari perjuangan modern bangsa Indonesia melawan penjajahan. Melalui organisasi dan persatuan, bangsa Indonesia mulai menyadari pentingnya kemerdekaan dan identitas nasional.

⭐⭐⭐⭐⭐

IPA Kelas 6 - Hubungan Antar Makhluk Hidup

🌿 HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP

A. Pengertian Hubungan Antar Makhluk Hidup

Dalam suatu lingkungan, makhluk hidup tidak dapat hidup sendiri. Mereka saling berhubungan dan saling membutuhkan.

Hubungan antar makhluk hidup disebut juga interaksi makhluk hidup.

Contoh:

* Manusia membutuhkan tumbuhan untuk makanan.

* Hewan membutuhkan tumbuhan sebagai tempat tinggal.

* Tumbuhan membutuhkan hewan untuk membantu penyerbukan.

B. Jenis-jenis Hubungan Antar Makhluk Hidup

1️⃣ Simbiosis

Simbiosis adalah hubungan antara dua makhluk hidup yang hidup bersama.

Simbiosis dibagi menjadi tiga:

1. Simbiosis Mutualisme (Saling Menguntungkan)

Kedua makhluk hidup sama-sama diuntungkan.

Contoh:

* Lebah dan bunga

➝ Lebah mendapatkan nektar

➝ Bunga terbantu penyerbukan

* Burung jalak dan kerbau

➝ Jalak mendapat makanan (kutu)

➝ Kerbau terbebas dari kutu

2. Simbiosis Komensalisme (Satu Untung, Satu Tidak Dirugikan)

Satu makhluk hidup diuntungkan, yang lain tidak dirugikan maupun diuntungkan.

Contoh:

* Anggrek menempel pada pohon

➝ Anggrek mendapat tempat hidup

➝ Pohon tidak dirugikan

* Ikan remora dan hiu

➝ Remora mendapat sisa makanan

➝ Hiu tidak terpengaruh

3. Simbiosis Parasitisme (Satu Untung, Satu Dirugikan)

Satu makhluk hidup diuntungkan, makhluk lain dirugikan.

Contoh:

* Benalu pada pohon mangga

➝ Benalu mendapat makanan

➝ Pohon dirugikan

* Nyamuk dan manusia

➝ Nyamuk mendapat darah

➝ Manusia dirugikan

C. Rantai Makanan

Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan dalam suatu ekosistem.

Contoh:

Rumput ➝ Belalang ➝ Katak ➝ Ular ➝ Elang

Penjelasan:

🌱 Rumput = Produsen (membuat makanan sendiri)

🦗 Belalang = Konsumen I

🐸 Katak = Konsumen II

🐍 Ular = Konsumen III

🦅 Elang = Konsumen puncak

D. Jaring-jaring Makanan

Jaring-jaring makanan adalah kumpulan beberapa rantai makanan yang saling berhubungan.

Karena dalam ekosistem, satu hewan bisa memakan lebih dari satu jenis makanan.

E. Peran Makhluk Hidup dalam Ekosistem

1. Produsen

Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri.

Contoh: tumbuhan hijau.

2. Konsumen

Makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lain.

Contoh: manusia, hewan.

3. Pengurai (Dekomposer)

Makhluk hidup yang menguraikan sisa makhluk hidup yang mati.

Contoh: jamur dan bakteri.

F. Hubungan Manusia dengan Lingkungan

Manusia juga berhubungan dengan makhluk hidup lain, misalnya:

* Bertani dan berkebun

* Memelihara hewan

* Menjaga kelestarian hutan

Jika manusia merusak lingkungan, maka:

* Rantai makanan terganggu

* Hewan bisa punah

* Lingkungan menjadi rusak

G. Pentingnya Menjaga Keseimbangan Ekosistem

Keseimbangan ekosistem penting agar:

* Semua makhluk hidup dapat bertahan

* Tidak terjadi kepunahan

* Lingkungan tetap sehat

Cara menjaga keseimbangan:

* Tidak menebang hutan sembarangan

* Tidak membuang sampah sembarangan

* Melindungi hewan dan tumbuhan

📌 Kesimpulan

✔ Makhluk hidup saling berhubungan dan saling membutuhkan

✔ Hubungan dapat berupa simbiosis (mutualisme, komensalisme, parasitisme)

✔ Rantai makanan menunjukkan peristiwa makan dan dimakan

✔ Ekosistem harus dijaga agar tetap seimbang

⭐⭐⭐⭐⭐

IPS Kelas 9 - Globalisasi

 

📘 GLOBALISASI

1. Pengertian Globalisasi

Globalisasi adalah proses mendunianya kehidupan manusia sehingga batas antarnegara menjadi semakin terbuka akibat kemajuan teknologi komunikasi, transportasi, dan informasi.

Artinya, peristiwa yang terjadi di satu negara dapat dengan cepat diketahui dan memengaruhi negara lain.

2. Ciri-ciri Globalisasi

- Perkembangan teknologi informasi (internet, media sosial)

- Perdagangan bebas antarnegara

- Mobilitas manusia tinggi (tenaga kerja, pelajar, wisatawan)

- Produk luar negeri mudah ditemukan

- Kerja sama internasional meningkat

3. Faktor Pendorong Globalisasi

A. Kemajuan Teknologi

Internet dan alat komunikasi modern mempercepat arus informasi.

B. Transportasi Modern

Pesawat, kapal, dan kereta cepat mempercepat mobilitas barang dan manusia.

C. Kerja Sama Internasional

Adanya perjanjian perdagangan dan organisasi internasional.

D. Perkembangan Ilmu Pengetahuan

Inovasi di berbagai bidang mempercepat perubahan global.

4. Bentuk Globalisasi

A. Globalisasi di Bidang Ekonomi

- Perdagangan bebas

- Investasi asing

- Perusahaan multinasional

B. Globalisasi di Bidang Sosial

- Perubahan gaya hidup

- Interaksi antarbangsa

C. Globalisasi di Bidang Budaya

- Masuknya budaya asing

- Musik, film, makanan internasional

D. Globalisasi di Bidang Pendidikan

- Pertukaran pelajar

- Akses pembelajaran online

E. Globalisasi di Bidang Politik

- Kerja sama antarnegara

- Pengaruh kebijakan internasional

5. Dampak Globalisasi

✅ Dampak Positif

- Akses informasi semakin cepat

- Perkembangan ilmu dan teknologi

- Pilihan barang lebih beragam

- Hubungan antarnegara semakin baik

- Peluang kerja internasional meningkat

❌ Dampak Negatif

- Lunturnya budaya lokal

- Gaya hidup konsumtif

- Kesenjangan sosial

- Ketergantungan pada produk luar negeri

- Masuknya nilai yang tidak sesuai budaya bangsa

6. Upaya Menghadapi Globalisasi

- Selektif terhadap budaya asing

- Meningkatkan kualitas SDM

- Menggunakan produk dalam negeri

- Melestarikan budaya lokal

- Memanfaatkan teknologi secara bijak

7. Contoh Globalisasi di Indonesia

- Penggunaan media sosial global

- Produk luar negeri mudah ditemukan di pasar

- Restoran cepat saji internasional

- Pembelajaran daring (online)

- Kerja sama ekonomi ASEAN

8. Kesimpulan

Globalisasi adalah proses yang tidak dapat dihindari. Oleh karena itu, masyarakat harus bersikap selektif dan bijak, agar dampak positifnya dapat dimanfaatkan dan dampak negatifnya dapat diminimalkan.

⭐⭐⭐⭐⭐

Bahasa Inggris - Curriculum Vitae

 

📘 Curriculum Vitae (CV) 

1. Pengertian Curriculum Vitae

Curriculum Vitae (CV) adalah dokumen yang berisi ringkasan data diri, pendidikan, keterampilan, dan pengalaman seseorang yang digunakan untuk melamar pekerjaan atau pendidikan.

CV biasanya dilampirkan bersama application letter.

2. Tujuan Curriculum Vitae

* Memperkenalkan identitas pelamar

* Menunjukkan kualifikasi dan kemampuan

* Memberi gambaran singkat tentang pengalaman pelamar

* Membantu perusahaan menilai kelayakan pelamar

3. Fungsi Curriculum Vitae

* Sebagai alat promosi diri

* Sebagai pertimbangan awal perusahaan

* Sebagai dokumen resmi lamaran kerja

4. Struktur Curriculum Vitae

a. Personal Information (Data Pribadi)

Berisi informasi dasar tentang pelamar:

- Full name (nama lengkap)

- Address (alamat)

- Phone number (nomor telepon)

- Email address

- Date of birth (opsional)

b. Education Background (Riwayat Pendidikan)

Menjelaskan pendidikan terakhir hingga sebelumnya.

Contoh:

2022–2025 : Senior High School

2019–2022 : Junior High School

c. Skills (Keterampilan)

Kemampuan yang dimiliki pelamar:

- Computer skills

- Communication skills

- Language skills

- Teamwork

d. Work Experience (Pengalaman Kerja)

Jika ada, berisi pengalaman kerja atau magang.

Contoh:

Internship at ABC Company (2024)

e. Achievements (Prestasi)

Penghargaan atau pencapaian akademik/non-akademik.

f. References (Opsional)

Nama orang yang bisa memberikan rekomendasi.

5. Ciri Kebahasaan CV

- Menggunakan bahasa singkat, jelas, dan formal

- Menggunakan kata benda/frasa singkat, bukan paragraf panjang

- Menggunakan Simple Present Tense

Contoh:

Good communication skills

Able to work in a team

6. Jenis Curriculum Vitae

a. Chronological CV

Menampilkan pengalaman berdasarkan urutan waktu.

b. Functional CV

Menekankan keterampilan dibanding pengalaman.

c. Combination CV

Gabungan keduanya.

7. Tips Membuat CV yang Baik

✔ Gunakan bahasa formal dan jelas

✔ Buat singkat (1–2 halaman)

✔ Susun rapi dan mudah dibaca

✔ Tulis informasi yang relevan

✔ Hindari kesalahan ejaan

8. Contoh Curriculum Vitae Sederhana

Curriculum Vitae

Name: Ahmad Pratama

Address: Jakarta

Phone: 0812-3456-7890

Email: ahmad@email.com

Education:

Senior High School (2022–2025)

Skills:

Microsoft Office

Communication skills

Teamwork

⭐⭐⭐⭐⭐

Geografi Kelas 12 - Negara Maju dan Berkembang

 

🌍 NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG

📘 Pengertian Negara Maju dan Berkembang

Negara maju adalah negara yang memiliki tingkat pembangunan tinggi dalam bidang ekonomi, teknologi, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat.

Contoh negara maju: Jepang dan Amerika Serikat.

Negara berkembang adalah negara yang sedang dalam proses meningkatkan pembangunan ekonomi dan kualitas hidup penduduknya.

Contoh negara berkembang: Indonesia dan India.

📗 Ciri-ciri Negara Maju

* Pendapatan per kapita tinggi

* Rata-rata penghasilan penduduk tinggi sehingga standar hidup baik.

* Teknologi maju

* Industri menggunakan teknologi modern dan efisien.

* Pendidikan berkualitas

* Tingkat melek huruf tinggi dan akses pendidikan merata.

* Pertumbuhan penduduk rendah

* Angka kelahiran dan kematian relatif seimbang.

* Fasilitas umum lengkap

* Infrastruktur transportasi, kesehatan, dan komunikasi sangat baik.

* Dominasi sektor industri dan jasa

* Perekonomian bertumpu pada industri manufaktur dan jasa.

📙 Ciri-ciri Negara Berkembang

* Pendapatan per kapita rendah–menengah

* Banyak penduduk masih hidup dengan penghasilan terbatas.

* Ketergantungan pada sektor primer

* Ekonomi bergantung pada pertanian dan sumber daya alam.

* Tingkat pendidikan belum merata

* Akses pendidikan masih terbatas di beberapa wilayah.

* Pertumbuhan penduduk tinggi

* Angka kelahiran relatif tinggi.

* Infrastruktur terbatas

* Sarana transportasi dan kesehatan belum merata.

* Tingkat pengangguran relatif tinggi

📕 Indikator Penentu Negara Maju dan Berkembang

Beberapa indikator yang digunakan untuk mengukur tingkat kemajuan suatu negara:

1. Indeks Pembangunan Manusia (IPM)

Mengukur kualitas hidup berdasarkan pendidikan, kesehatan, dan pendapatan.

2. Pendapatan per kapita

Rata-rata pendapatan tiap penduduk per tahun.

3. Tingkat pendidikan

Persentase melek huruf dan lama sekolah.

4. Struktur ekonomi

Perbandingan sektor pertanian, industri, dan jasa.

5. Kualitas kesehatan

Angka harapan hidup dan fasilitas kesehatan.

📒 Dampak Perbedaan Negara Maju dan Berkembang

Dampak positif:

* Terjadinya kerja sama internasional

* Transfer teknologi

* Perdagangan global

Dampak negatif:

* Kesenjangan ekonomi global

* Ketergantungan negara berkembang pada negara maju

* Persaingan tenaga kerja

📓 Upaya Negara Berkembang untuk Menjadi Negara Maju

* Meningkatkan kualitas pendidikan

* Mengembangkan teknologi

* Memperkuat industri dalam negeri

* Meningkatkan infrastruktur

* Menjalin kerja sama internasional

⭐⭐⭐⭐⭐

IPS Kelas 6 - Masa Penjajahan Belanda

 

🇳🇱 MASA PENJAJAHAN BELANDA DI INDONESIA

1️⃣ Latar Belakang Kedatangan Belanda

Bangsa Belanda datang ke Indonesia karena:

* Ingin mencari rempah-rempah secara langsung.

* Terpengaruh semangat 3G (Gold, Glory, Gospel).

* Jatuhnya Konstantinopel (1453) membuat jalur dagang ke Asia terputus.

* Harga rempah-rempah sangat mahal di Eropa.

Pada tahun 1596, rombongan Belanda yang dipimpin Cornelis de Houtman tiba di Banten.

2️⃣ Berdirinya VOC (1602)

Untuk menghindari persaingan antarpedagang Belanda, dibentuklah VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) pada tahun 1602.

Hak Istimewa VOC (Hak Oktroi):

* Mencetak uang sendiri

* Membentuk tentara

* Membuat perjanjian dengan kerajaan

* Menyatakan perang

* Menguasai perdagangan

VOC berpusat di Batavia (Jakarta) dan dipimpin oleh Gubernur Jenderal.

3️⃣ Politik Monopoli Perdagangan

Belanda menerapkan sistem monopoli perdagangan, yaitu hanya VOC yang boleh membeli dan menjual rempah-rempah.

Dampaknya:

* Harga ditentukan sepihak oleh Belanda.

* Rakyat dirugikan.

* Banyak kerajaan melakukan perlawanan.

4️⃣ Perlawanan Rakyat terhadap Belanda

Beberapa perlawanan penting:

* Sultan Agung (Mataram) melawan VOC di Batavia.

* Pattimura (Maluku) tahun 1817.

* Pangeran Diponegoro (Perang Jawa 1825–1830).

* Tuanku Imam Bonjol (Perang Padri).

* Cut Nyak Dhien & Teuku Umar (Perang Aceh).

Perlawanan sering gagal karena:

* Kurangnya persatuan.

* Persenjataan kalah modern.

* Politik adu domba (devide et impera).

5️⃣ Bangkrutnya VOC (1799)

VOC bangkrut karena:

* Korupsi

* Biaya perang besar

* Hutang menumpuk

Setelah VOC dibubarkan, Indonesia langsung dikuasai oleh Pemerintah Kerajaan Belanda.

6️⃣ Sistem Tanam Paksa (Cultuurstelsel) – 1830

Diberlakukan oleh Gubernur Jenderal Van den Bosch.

Isi Tanam Paksa:

* Rakyat wajib menanam tanaman ekspor (kopi, tebu, nila).

* 1/5 tanah pertanian harus ditanami tanaman ekspor.

* Hasilnya diserahkan kepada Belanda.

Dampak:

* Rakyat menderita dan kelaparan.

* Banyak terjadi kemiskinan.

* Belanda menjadi sangat kaya.

7️⃣ Politik Etis (Politik Balas Budi) – 1901

Setelah banyak kritik (termasuk dari buku Max Havelaar karya Multatuli), Belanda menerapkan Politik Etis.

Programnya:

* Edukasi (pendidikan)

* Irigasi (pengairan)

* Transmigrasi

Dampak positif:

* Muncul kaum terpelajar.

* Lahir organisasi pergerakan nasional (Budi Utomo, Sarekat Islam, dll).

8️⃣ Dampak Penjajahan Belanda

Dampak Negatif:

* Penderitaan rakyat

* Kerja paksa

* Kemiskinan

* Perpecahan antarkerajaan

Dampak Positif:

* Pengenalan sistem pendidikan

* Pembangunan jalan dan rel kereta

* Munculnya kesadaran nasional

📌 Kesimpulan

Penjajahan Belanda berlangsung sangat lama (±350 tahun). Selama masa penjajahan, rakyat Indonesia mengalami banyak penderitaan, tetapi juga tumbuh semangat persatuan dan nasionalisme yang akhirnya mengantarkan Indonesia menuju kemerdekaan.

*****

Sosiologi Kelas 12 - Ketimpangan Sosial

 

📚 BAB 3: KETIMPANGAN SOSIAL

A. Pengertian Ketimpangan Sosial

Ketimpangan sosial adalah kondisi tidak seimbang dalam kehidupan masyarakat akibat adanya perbedaan akses terhadap sumber daya seperti ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan kesempatan kerja.

Ketimpangan menyebabkan adanya kelompok masyarakat yang:

* Sangat kaya

* Sangat miskin

* Sulit mendapatkan layanan pendidikan dan kesehatan

* Terbatas akses terhadap pekerjaan

📌 Intinya: Tidak semua orang memiliki kesempatan dan kesejahteraan yang sama.

B. Bentuk-Bentuk Ketimpangan Sosial

1️⃣ Ketimpangan Ekonomi

Perbedaan pendapatan dan kekayaan. Contoh:

* Ada masyarakat yang memiliki banyak aset dan bisnis

* Ada masyarakat yang hidup di bawah garis kemiskinan

2️⃣ Ketimpangan Pendidikan

Perbedaan akses dan kualitas pendidikan. Contoh:

* Sekolah di kota memiliki fasilitas lengkap

* Sekolah di daerah terpencil kekurangan guru dan sarana

3️⃣ Ketimpangan Sosial-Budaya

Perbedaan perlakuan berdasarkan status sosial, suku, ras, atau gender.

4️⃣ Ketimpangan Wilayah

Perbedaan pembangunan antar daerah. Contoh:

* Pulau Jawa lebih maju dibanding beberapa wilayah terpencil

C. Faktor Penyebab Ketimpangan Sosial

1. Faktor Struktural

* Berkaitan dengan sistem dan kebijakan.

* Pembangunan tidak merata

* Kebijakan ekonomi yang tidak adil

* Sistem pendidikan yang belum merata

2. Faktor Kultural

* Berkaitan dengan nilai dan kebiasaan masyarakat.

* Pola pikir pasrah

* Rendahnya motivasi pendidikan

* Budaya konsumtif

3. Perbedaan Sumber Daya Alam

Daerah yang kaya SDA cenderung lebih maju.

4. Globalisasi

Persaingan global membuat yang memiliki modal dan pendidikan tinggi lebih unggul.

D. Dampak Ketimpangan Sosial

Dampak Negatif:

* Kemiskinan

* Pengangguran

* Kriminalitas

* Konflik sosial

* Kesenjangan antar kelas sosial

* Urbanisasi berlebihan

Dampak Positif (dalam batas tertentu):

* Mendorong persaingan sehat

* Memotivasi individu untuk bekerja lebih keras

E. Upaya Mengatasi Ketimpangan Sosial

1️⃣ Pemerataan Pembangunan

Pembangunan infrastruktur di daerah tertinggal.

2️⃣ Peningkatan Kualitas Pendidikan

* Program wajib belajar

* Beasiswa

* Sekolah gratis

3️⃣ Program Bantuan Sosial

* BLT

* PKH

* Subsidi

4️⃣ Pemberdayaan Masyarakat

* Pelatihan keterampilan

* UMKM

* Kredit usaha rakyat (KUR)

F. Hubungan Ketimpangan Sosial dengan Stratifikasi Sosial

Stratifikasi sosial adalah pelapisan masyarakat berdasarkan:

* Kekayaan

* Kekuasaan

* Pendidikan

* Keturunan

Ketimpangan sosial sering muncul karena adanya sistem stratifikasi yang tidak memberi kesempatan mobilitas sosial.

📌 Contoh Kasus Nyata

* Perbedaan fasilitas sekolah di kota dan desa

* Kesenjangan upah buruh dan pejabat

* Kawasan elit berdampingan dengan kawasan kumuh

🎯 Kesimpulan

Ketimpangan sosial adalah masalah sosial yang muncul karena tidak meratanya akses terhadap sumber daya. Untuk mengatasinya diperlukan:

* Kebijakan yang adil

* Pendidikan yang merata

* Kesadaran masyarakat

* Peran aktif pemerintah dan warga

*****