MENERIMA PENDAFTARAN HOMESCHOOLING SD SMP SMA
GURU KE RUMAH
HOMESCHOOLING SD
Ditujukan bagi siswa yang tidak meneruskan atau belum menyelesaikan pendidikan
Sekolah Dasar,menerima pindahan dari SD negeri/ swasta/ MI dan sederajat.
Kurikulum nasional, dan berijazah kesetaraan Paket A, yang bisa digunakan untuk
melanjutkan ke SMP umum, MTs dan sederajat..
Biaya Homeschooling SD: Uang Pangkal 2 jt. Bulanan 1,2 jt.
HOMESCHOOLING SMP
Ditujukan bagi siswa lulusan SD/ MI sederajat, yang tidak melanjutkan
pendidikan di SMP/ MTs sederajat. Dengan syarat telah memiliki ijazah SD/ MI
sederajat. Kami juga menerima siswa pindahan dari SMP negeri/ swasta/ MTs
sederajat. Kurikulum nasional dan berijazah Kesetaraan Paket B, bisa untuk
melanjutkan ke SMA/ SMK/ MA sederajat.
Biaya Homeschooling SMP: Uang Pangkal 2 jt. Bulanan 1,5 jt.
HOMESCHOOLING SMA
Ditujukan bagi siswa lulusan SMP/ MTs sederajat, yang tidak melanjutkan
pendidikan di SMA sederajat. Dengan syarat telah memiliki ijazah SMP/ MTs
sederajat.
Kami juga menerima siswa pindahan dari SMA/ SMK/ MA sederajat. Tersedia
pilihan program IPS dan IPA. Kurikulum nasional dan berijazah Kesetaraan Paket
C, bisa untuk melanjutkan ke Universtas/ PTN/ PTS, baik dalam maupun luar
negeri.
Biaya Homeschooling SD: Uang Pangkal 2 jt. Bulanan 1,8 jt.
Phone/ SMS/ WA : 0813 1522 0161
RUMAH BELAJAR PERMATA
Alamat : Perumahan Permata Mansion
Blok JH1 No.12B.
Jln. Serua Raya, Bojongsari, Depok
EKONOMI KELAS 10
MASALAH EKONOMI
RINGKASAN MATERI
Lipsey
menyatakan bahwa
ilmu ekonomi adalah suatu studi tentang pemanfaatan sumber daya yang langka
untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas. Berdasarkan pengertian
tersebut dapat disimpulkan bahwa pusat atau inti permasalahan ekonomi adalah
adanya kelangkaan (scarcity). Kelangkaan
dapat diartikan sebagai suatu kondisi ketika kebutuhan manusia sangat tidak
terbatas sementara sumber daya untuk memenuhi kebutuhan tersebut sangat
terbatas jumlahnya.
kebutuhan adalah segala sesuatu yang muncul
secara naluriah dan sangat diperlukan oleh manusia untuk mempertahankan hidup.
Berdasarkan tingkat kepentingannya, kebutuhan dibagi
menjadi tiga macam, yaitu kebutuhan primer, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan
tersier.
Berdasarkan sifatnya, kebutuhan manusia dibagi
menjadi kebutuhan jasmani dan kebutuhan
rohani.
Berdasarkan waktu pemenuhan, kebutuhan dibagi menjadi
kebutuhan sekarang dan kebutuhan waktu yang akan datang.
Berdasarkan subjek yang berkepentingan,
kebutuhan dibagi menjadi kebutuhan individu dan kebutuhan kelompok.
Masalah
pokok ekonomi terdiri atas 3 pertanyaan masalah kegiatan ekonomi, yaitu barang apa (what) yang harus
diproduksi, bagaimana (how) barang harus diproduksi, dan untuk siapa (for
whom) barang
diproduksi.
What
Pertanyaan what berkaitan dengan jenis dan
jumlah barang yang akan diproduksi oleh suatu perusahaan. Penentuan jenis dan
jumlah barang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat.
How
Pertanyaan how berkaitan dengan teknik
produksi yang akan diterapkan produsen dalam proses produksi, dengan tujuan
untuk menghasilkan kualitas dan kuantitas barang yang akan diproduksi secara
efisien.
For whom
Masalah ini berkaitan dengan siapa yang akan
menikmati dan memperoleh manfaat dari barang tersebut.
Biaya peluang atau biaya oportunitas adalah
biaya yang dikeluarkan karena melakukan pilihan terhadap barang atau jasa
dengan mengorbankan barang atau jasa lain.
Berdasarkan konsep biaya oportunitas tersebut,
bahwa dalam menentukan pilihan banyak sekali kelangkaan memaksa seseorang untuk
mengorbankan aktivitas alternatifnya. Hal tersebut menyebabkan seseorang kehilangan
kesempatan untuk mengerjakan sesuatu yang lain. Misalnya, Paula adalah lulusan
sarjana ekonomi. Di samping sarjana ekonomi, Paula juga ahli pemrograman
komputer. Sebagai ahli pemrograman komputer, Paula telah digaji sebesar
Rp2.000.000,00 per bulannya.
Namun, naluri kewanitaan Paula memutuskan
untuk menjadi dosen di suatu perguruan tinggi negeri. Dengan keputusannya
tersebut, Paula telah kehilangan kesempatan untuk memperoleh pendapatan sebagai
seorang ahli pemrograman komputer. Hilangnya kesempatan untuk memperoleh pendapatan
dari bekerja sebagai ahli pemrograman komputer merupakan biaya oportunitas.
Sistem
ekonomi dapat dibedakan menjadi 5 macam, yaitu sistem ekonomi pasar (market
economy system),
sistem ekonomi komando atau terpimpin (command economy
system), sistem ekonomi
campuran (mixed economy system), sistem ekonomi
Pancasila, dan sistem ekonomi syariah.
1. sistem ekonomi pasar (market
economy system)
Dalam sistem perekonomian pasar keputusan
mengenai masalah-masalah ekonomi yang utama merupakan hasil dari keputusan
bebas yang dibuat oleh produsen dan konsumen perorangan. Dengan kata lain, masalah-masalah
ekonomi yang utama tersebut diserahkan kepada pasar. Dan pemerintah tidak
mencampuri kegiatan ekonomi.
2. sistem ekonomi komando atau terpimpin (command
economy system)
Dalam sistem ekonomi komando, perilaku ekonomi
ditentukan oleh pemerintah yang mengambil keputusan atas sebagian besar masalah
ekonomi tentang apa yang harus diproduksi, bagaimana mem produksinya, dan siapa
yang mengonsumsinya.
3. sistem ekonomi campuran (mixed
economy system)
Sistem ekonomi campuran menggabungkan tatanan
sistem ekonomi komando dan sistem ekonomi pasar. Ada peran berimbang antara
pemerintah dan swasta dalam kegiatan perekonomian.
4. sistem ekonomi Pancasila
sistem ekonomi Pancasila adalah sistem ekonomi
yang mengacu pada sila-sila dalam Pancasila yang terwujud dalam lima landasan
ekonomi, yaitu ekonomi moralistik (ber-Ketuhanan), ekonomi kemanusiaan,
nasionalisme ekonomi, demokrasi ekonomi (ekonomi kerakyatan), dan diarahkan
untuk mencapai keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
5. sistem ekonomi syariah
ekonomi syariah sebagai suatu sistem merupakan
cabang ilmu pengetahuan yang dijiwai oleh ajaran Islam.
1.
Inti masalah ekonomi adalah ....
a.
kebutuhan yang terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan tidak terbatas
b.
kebutuhan yang terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatas
c.
kebutuhan yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatas
d.
kebutuhan yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan tidak terbatas
e.
kebutuhan yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan tak terhingga
2.
Jumlah sumber daya yang tersedia untuk memenuhi kebutuhan manusia bersifat ….
a.
selalu tersedia
b.
tetap
c.
tidak tetap
d.
berkesinambungan
e.
terbatas
3.
Berikut ini yang termasuk kebutuhan berdasarkan sifatnya, yaitu ....
a.
kebutuhan primer, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan tersier
b.
kebutuhan jasmani dan kebutuhan rohani
c.
kebutuhan sekarang dan kebutuhan yang akan datang
d.
kebutuhan individu dan kolektif
e.
kebutuhan jangka pendek dan kebutuhan jangka panjang
4.
Investasi dalam bentuk penanaman modal merupakan kebutuhan berdasarkan ....
a.
sifatnya
b.
kepentingannya
c.
waktu pemenuhan
d.
subjek yang berkepentingan
e.
intensitas kegunaannya
5.
Pembangunan sarana atau fasilitas umum merupakan kebutuhan berdasarkan ....
a.
sifatnya
b.
kepentingannya
c.
waktu pemenuhan
d.
subjek yang berkepentingan
e.
intensitas kegunaannya
6.
Pengertian kelangkaan sumber daya dalam ekonomi, yaitu ....
a.
jumlahnya sedikit
b.
tidak mencukupi
c.
tidak tak terbatas
d.
kurang banyak
e.
relatif terbatas
7.
Pak Dodi mampu membeli TV, sepeda motor, dan komputer. Keadaan tersebut menggambarkan
bahwa Pak Dodi mampu memenuhi kebutuhan ....
a.
sekunder
b.
primer
c.
sosial
d.
tersier
e.
jasmani
8.
Kebutuhan yang dapat menenteramkan jiwa manusia termasuk kebutuhan ....
a.
tersier
b.
individu
c.
rohani
d.
sosial
e.
jasmani
9.
Berikut merupakan tiga permasalahan pokok ekonomi, yaitu ....
a.
apa, bagaimana, dan di mana barang di produksi
b.
apa, kapan, dan di mana barang diproduksi
c.
kapan, bagaimana, dan apa barang di produksi
d.
apa, bagaimana, dan untuk siapa barang diproduksi
e.
untuk siapa, kapan, dan di mana barang diproduksi
10.
Untuk mengatasi masalah pokok dalam ekonomi mengenai bagaimana cara (how) memproduksi, yaitu ....
a.
keadaan pesaing
b.
efisiensi produksi
c.
kepuasan konsumen
d.
penawaran produsen
e.
kebutuhan konsumen
11.
Untuk mengatasi masalah pokok ekonomi tentang barang apa (what) yang harus diproduksi adalah dengan memerhatikan...
a.
modal yang dimiliki
b.
keahlian yang dimiliki
c.
tenaga kerja yang tersedia
d.
teknologi yang bisa digunakan
e.
daya beli konsumen/masyarakat
12.
Biaya yang dikeluarkan karena melakukan pilihan terhadap barang atau jasa
dengan mengorbankan barang atau jasa lain, disebut biaya ....
a.
ekonomi
b.
oportunitas
c.
produksi
d.
alternatif
e.
alokasi
13.
Individu bebas mengatur sumber daya ekonomi guna mendorong partisipasi
masyarakat dalam perekonomian merupakan keuntungan dari sistem ekonomi ....
a.
syariah
b.
komando
c.
campuran
d.
pasar
e.
Pancasila
14.
Sistem ekonomi yang merupakan perpaduan antara sistem ekonomi komando dan pasar
disebut sistem ekonomi ....
a.
Pancasila
b.
campuran
c.
terpimpin
d.
kapitalisme
e.
merkantilisme
15.
Rendahnya inovasi dan produktivitas telah menyebabkan kesenjangan pendapatan
yang makin besar. Hal tersebut merupakan kerugian dari sistem ekonomi ....
a.
Pancasila
b.
campuran
c.
komando
d.
pasar
e. syariah
Dikutip dari bse Ekonomi Kelas 10 - Bambang W. & Aristanti W.
HOMESCHOOLING
PERMATA – Phone/ SMS/ WA : 0813 1522 0161
Alamat RUMAH
BELAJAR PERMATA di Perumahan Permata Mansion JH1 No.12B.
Jln. Serua
Raya, Bojongsari, Depok
PEMBAHASAN
1.
Inti masalah ekonomi adalah kebutuhan yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas
kebutuhan terbatas
2.
Jumlah sumber daya yang tersedia untuk memenuhi kebutuhan manusia bersifat terbatas.
3.
Berikut ini yang termasuk kebutuhan berdasarkan sifatnya, yaitu kebutuhan
jasmani dan kebutuhan rohani.
4.
Investasi dalam bentuk penanaman modal merupakan kebutuhan berdasarkan waktu
pemenuhan.
5.
Pembangunan sarana atau fasilitas umum merupakan kebutuhan berdasarkan subjek
yang berkepentingan.
6.
Pengertian kelangkaan sumber daya dalam ekonomi, yaitu tidak mencukupi.
7.
Pak Dodi mampu membeli TV, sepeda motor, dan komputer. Keadaan tersebut menggambarkan
bahwa Pak Dodi mampu memenuhi kebutuhan sekunder.
8.
Kebutuhan yang dapat menenteramkan jiwa manusia termasuk kebutuhan rohani.
9.
Berikut merupakan tiga permasalahan pokok ekonomi, yaitu apa, bagaimana, dan
untuk siapa barang diproduksi.
10.
Untuk mengatasi masalah pokok dalam ekonomi mengenai bagaimana cara (how) memproduksi, yaitu efisiensi produksi.
11.
Untuk mengatasi masalah pokok ekonomi tentang barang apa (what) yang harus diproduksi adalah dengan memerhatikan daya
beli konsumen/masyarakat.
12.
Biaya yang dikeluarkan karena melakukan pilihan terhadap barang atau jasa
dengan mengorbankan barang atau jasa lain, disebut biaya oportunitas.
13.
Individu bebas mengatur sumber daya ekonomi guna mendorong partisipasi
masyarakat dalam perekonomian merupakan keuntungan dari sistem ekonomi pasar.
14.
Sistem ekonomi yang merupakan perpaduan antara sistem ekonomi komando dan pasar
disebut sistem ekonomi campuran.
15.
Rendahnya inovasi dan produktivitas telah menyebabkan kesenjangan pendapatan
yang makin besar. Hal tersebut merupakan kerugian dari sistem ekonomi komando.
HOMESCHOOLING DEPOK MARGONDA DEPOK II CIMANGGIS DEPOK
HOMESCHOOLING CINERE LIMO SAWANGAN HOMESCHOOLING PANCORAN MAS HOMESCHOOLING BOJONGSARI
PENGASINAN HOMESCHOOLING JAKARTA PUSAT HOMESCHOOLING DI JAKARTA SELATAN
HOMESCHOOLING CIPUTAT HOMESCHOOLING DI DEPOK HOMESCHOOLING DI TANGSEL
HOMESCHOOLING DEPOK HOMESCHOOLING PARUNG HOMESCHOOLING SAWANGAN HOMESCHOOLING
CINERE HOMESCHOOLING LEBAK BULUS HOMESCHOOLING PONDOK LABU HOMESCHOOLING
CILANDAK HOMESCHOOLING PAMULANG HOMESCHOOLING BSD CITY HOMESCHOOLING SERPONG
HOMESCHOOLING BINTARO HOMESCHOOLING SERUA HOMESCHOOLING WILAYAH JABODETABEK
HOMESCHOOLING DI JAKARTA BARAT HOMESCHOOLING JAKARTA TIMUR HOMESCHOOLING
JAKARTA PUSAT HOMESCHOOLING BOGOR HOMESCHOOLING SD SMP SMA HOMESCHOOLING GURU
KE RUMAH HOMESCHOOLING IJAZAH NEGARA
